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广东工业大学
  • 2019-05-05 11:03:55
  • 来源: 广州年鉴、广东工业大学官网
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广东工业大学由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)于1995年6月合并组建而成。学校已有60年的办学历史,是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学,是广东省高水平大学重点建设高校。

学校坐落在中国南方名城广州,地理位置优越,校园占地总面积3066.67亩,拥有大学城、东风路、龙洞等多个校区。大学城校区突出工科特色,多个学科相互促进协调发展,创设多个协同创新平台。东风路校区突出艺术创意和社工服务氛围的营造,建有设计创意园和成果展示馆。龙洞校区突出管理学与理学氛围的营造,打造环境优美、恬静怡人的花园式校园。

目前,学校共设有20个学院、4个公共课教学部(中心)、5个博士后科研流动站、4个省攀峰重点学科一级学科、6个省优势重点学科一级学科、5个省特色重点学科二级学科、7个一级学科博士学位授权点、31个二级学科博士学位授权点、23个一级学科硕士学位授权点、92个二级学科硕士学位授权点,具有工程(17个领域)、工商管理、工程管理、会计、翻译、社会工作、金融、艺术8种硕士专业学位授予权,同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。学校现有85个本科专业,自2014年起,所有本科专业均在广东省普通高等学校第一批本科录取批次招生。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。2015年学校整体进入广东省高水平大学与高水平理工大学建设行列。目前已有工程学、材料科学、计算机科学进入ESI全球学科排名前1%行列,其中工程学已进入3.3‰。

学校提出“以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制、更加勤奋务实的工作作风,集聚海内外创新人才,多模式构建创新平台,营造创新氛围,培养创新人才”的发展思路,全面实施大学生创新行动计划、研究生拔尖创新人才培育计划、研究生优质生源“千苗计划”、强师工程等重大战略。近年来,学校在师资队伍、科研创新、人才培养等方面发展迅速,成效显著。

学校高度重视师资队伍建设,先后推出“百人计划”“青年百人计划”“培英育才计划”“教师出国研修计划”等,师资力量不断增强。学校有职称自主评审权,现有专任教师2000多人,其中正高级职称300多人,副高级职称约700人。目前,学校拥有全职院士、“长江学者”、国家“杰青”、国家“优青”、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才80人次,拥有珠江学者、青年珠江学者、省杰青等省级人才99人次,同时还聘有外籍院士4人、中国工程院院士4人,已组建并入选广东省“创新团队”9个。高素质师资队伍的建设,为学校人才培养提供了强有力的支撑。目前全日制在校生44000余人,其中本科生36000余人,研究生7000余人,并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生和外国留学生,已形成“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。

学校坚持科研工作顶天立地,倡导与产业深度融合,科研整体实力不断增强。学校建设有国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室1个、教育部国际合作联合实验室1个,广东省重点实验室及其他省级科研平台70余个。2017年,学校发明专利申请公开数2166件,位列全国高校第八位。2018年,学校国家自然科学基金项目突破154项,位列全国高校第六十位。近五年,学校科研成果荣获国家科技进步二等奖1项、省部级科学技术奖一等奖8项、中国专利优秀奖4项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)1项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项。

此外,学校还与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“东莞华南设计创新院”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“云浮创新设计中心”“东源广工大现代产业协同创新研究院”等多个跨学科协同创新平台,推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心落地,前期投入6亿元资助中心建设。目前学校正努力在高端装备、IC设计、工业设计、先进材料、环境生态、生物制药、软物质等多个领域构建高水平研发平台,促进产学研和协同创新取得实质性成果。

学校致力于培养有国际视野、有坚实基础、有创新能力的人才。现有7个教育部卓越工程师教育培养计划专业,7个国家级特色专业建设点,1个国家级专业综合改革试点专业,8个专业通过教育部认证/评估,18个省级特色专业,13个广东省名牌专业,5个省级重点专业,16个省级专业综合改革试点专业;3门国家级精品课程(含双语教学示范课程),93门省级精品课程(含双语教学示范课程);7个国家级工程实践教育中心、2个国家级研究生联合培养示范基地、1个国家级大学生实践教学基地、38个省级大学生实践教学基地;3个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,24个省级实验教学示范中心,3个省级虚拟仿真实验教学中心;1个国家级教学团队。2013-2017年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估(本科)全国排名第39。学校办学条件良好,现有计算机14860台套,教学、科研仪器设备固定资产总值13.36亿元。校舍建筑面积156万余平方米。图书馆拥有藏书377.3万册、电子图书224.6万册,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息资源使用范围。学校从学生成才观的理念转变抓起,探索性实施了“重基础、强能力、宽视野、多样性、有担当”的培养方案改革,着力探索以培养创新创业精神和实践能力为重点、基于产学研全程结合的人才培养新模式与新思路,同时将人才培养(特别是本科生培养)纳入高水平科技创新平台建设规划之中。

学校高度重视对外合作与交流,专门设立出国(境)留学基金和来华留学基金,推进以“学科为主体”的国际合作与交流战略,促进学科和团队与国(境)外高水平大学、科研机构和跨国企业等建立战略合作伙伴关系,搭建合作平台,对接国际一流技术,引进国际一流人才。学校高度重视服务国家“一带一路”倡议,加强国际化人才培养,支持“一带一路”沿线国家学生来华留学与技术培训。学校先后与国(境)外150多所大学和机构建立合作关系,开展合作办学、学生联合培养、师资培养、教学模式改革、合作科研、人才引进和平台建设等多方位合作,推进重点学科建设进入国际前沿,为学校师资队伍国际化、人才培养国际化和科研工作国际化提供良好平台。学校入选国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。

通过一系列创新举措,学生综合素质和创新能力不断提高,学生在全国各类科技创新竞赛、文化体育竞赛中不断刷新纪录。2013-2017年,学校连续三届在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中捧得“优胜杯”,其中2015年和2017年,我校学生团队均摘得2项特等奖;在2012-2016年,学校连续三届在“创青春”全国大学生创业大赛(前身为“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛)中夺得金奖;2017年,我校FSAE车队荣获中国大学生方程式汽车大赛总成绩第一名;2018年,我校学生荣获美国大学生数学建模竞赛一等奖18项;2017-2018年,我校学生荣获德国REDDOT(红点)设计大奖1项,德国IFDEGIGNTALENTAWAARD大奖4项;近五年来,学校有3名大学生先后荣获第七届、第十届、第十一届中国青少年科技创新奖;学校篮球队连续三年荣获全国大超联赛总冠军,2011年荣获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军;近年来,学生在声乐、器乐和舞蹈集体项目上获得全国大学生艺术展演一等奖、全国大学生素质教育艺术品牌金奖等50余项。

学校全面贯彻党的十九大精神,以188宝金博,188宝金博官网:新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻188宝金博,188宝金博官网:总书记对广东重要指示批示精神,坚定不移地走内涵式发展道路,不断提高办学水平与质量,为建成以工为主、与产业深度融合、极具创造活力的特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!

 



【教育教学】

2017年,广东工业大学占地总面积204.4万平方米,有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河5个校区,全日制在校生44000余人,其中本科生39000余人,研究生5000余人。设有19个学院和1个研究生院,4个公共课教学部(中心),5个博士后科研流动站,有一级学科博士学位授权点7个,二级学科博士学位授权点31个,一级学科硕士学位授权点23个,二级学科硕士学位授权点(含MBA)92个,硕士专业学位授予权8种,博士后科研活动站5个,84个本科专业,具有同等学力人员申请硕士学位授予权。是年,学校通过广东省高水平大学建设阶段性绩效考核。学科建设方面,有省攀峰重点学科一级学科4个,省优势重点学科一级学科6个,省特色重点学科二级学科5个,工程学科进入ESI世界排名前3.9‰,材料科学进入ESI世界排名前1%。在全国第四轮学科评估中,有13个学科上榜,其中控制学科获A-,居全国前10%;机械学科获B+,居全国前20%。专业建设和教学平台方面,有教育部卓越工程师教育培养计划专业7个,国家级特色专业建设点7个,国家级专业综合改革试点专业1个,国家级精品课程(含双语教学示范课程)3门,国家级工程实践教育中心7个,国家级大学生实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级教学团队1个,国家级工程专业学位研究生联合培养示范基地2个。师资队伍建设方面,有专任教师2000多人,正高级职称300多人,副高级职称700多人;聘有外籍院士4人,中国工程院院士3人、“长江学者”8人、“杰青”9人、“千人计划”17人、“优青”5人、“青年千人”10人、教育部“新世纪优秀人才”5人、广东省“领军人才”7人、广东省“珠江学者”23人、广东省“杰青”10人等,广东省“创新团队”7个。

本科生教育培养方面。学校通过教育部本科教学工作审核评估,6个专业通过教育部工程教育专业认证或评估;获第八届省级教学成果奖12项,第八届广东省高等学校教学名师奖(本科组)3人;2017届本科毕业生考研率8.4%;“挑战杯”省赛获特等奖13项,总分第一捧得“挑战杯”;“挑战杯”国赛获广东省仅有的特等奖2项,获“优胜杯”;ACM—ICPC2017东亚大陆总决赛获金奖,并获全球总决赛第32名;2017年美国大学生数学建模竞赛,获国际一等奖12项;中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估,学校排全国第39位,列广东省第三位。入选全国通识教育联盟成员,“春夏秋冬校园文化艺术品牌”获全国大学素质教育品牌成果金奖,学生艺术团入选“2018央视春晚”现场演出单位,男子篮球队获广东省大学生篮球联赛冠军,获评“教育部2017年国防教育特色学校”。

研究生教育培养方面。在校研究生7516人,其中博士生429人、全日制硕士研究生4915人、非全日制硕士研究生2172人。新录取博士研究生112人、硕士研究生2296人,分别比上年增长24%、8.3%。研究生参与发表的SCI论文篇数超过800篇;授权发明专利295件,比上年增长1.12倍;获省市级以上竞赛奖励176项。2017届研究生就业率99.56%。新增一级学科博士点2个、一级学科硕士点3个、专业学位硕士点3个,新增国家级工程专业学位研究生联合培养示范基地1个。

成人继续教育方面。设立专升本专业23个,高中起点本科6个,高中起点专科6个。是年招收成人高等教育学生7308人。拓展自学考试助学业务,全年与省内35所高职高专院校合作举办考试辅导班,培训6224人。开设德国硕士预科、在校毕业生技能鉴定培训等。

对外合作交流方面。学校全球合作伙伴152个,出国(境)留学生1350人,比上年增长2.78倍,留学生增长近20%。公派教师出国(境)704人次。“中印合作动画专业本科教育项目”招收人数比上年增加15%;“一对多”“2+2”本科国际班项目招生人数比上年增长一倍。举办“新兴经济体智库圆桌会议”等重大国际会议10次。“基于物联网技术的离散制造智能化学科创新引智基地”入选国家“111引智计划”并启动建设。

是年,学校获教育部首批“深化创新创业教育改革示范高校”,成为全省唯一获创新创业教育领域全部7项国家级荣誉称号高校。创新创业训练与孵化园区被团中央授予“全国大学生创业示范园”,“QG科技创新团队”获2017年度全国大学生“小平科技创新团队”,小A智能硬件创新团队获全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛创意作品单元未来教育组全国冠军,3名学生入选第二届“青创100”广东大学生创新创业引领计划。

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